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數位媒體設計系暨媒體與遊戲設計碩士班
Department of Digital Media Design and Postgraduate School of Media and Games Design
TOPICS
紫陽花
Music
課程規劃

 

課程

        本系教學內容包括「互動媒體設計」、「動畫設計」與「影音製作與特效」,主要課程包括網頁設計、電子商務、數位學習、動畫設計、互動遊戲設計、遊戲企劃與美術設計、虛擬實境設計、數位典藏、數位博物館等科目。本系學生畢業前須考取語言、電腦與專業證照三張。大學部課程內容結合產業界實務專案與國內外設計競賽,學生必須完成二個產學合作案與參加一項全國性設計競賽並獲獎。另外,須進行320小時設計相關產業校內外實習。

課程特色

      一、將真實工作情境導入核心課程,採取多核心課程規劃,內容相互搭配,鼓勵教師與學生透過核心課程,參與產學合作案、財團法人委託案與設計競賽,學生從實務中體會理論,學習成效最佳,就業機會最大。

      二、強化設計創新、媒體與動畫程式設計能力的培養,建立學生對圖像外觀與程式設計整合的能力,以適合臺灣產業界的需求。課程設計包含產業動畫設計、互動媒體設計、音像錄製與後製與程式設計等面向,整合數位工具,發展成為最具競爭力之數位媒體設計系所。

      三、規劃兩大專業設計教學模組:分別為【互動媒體設計教學模組】與【影音動畫設計教學模組】。課程與教學規劃完善,貼近產業界真實工作內容,職前訓練需求最少,最受業界歡迎,學生能習得實用技能與專業知識,就業、升學皆適宜。

建國科技大學數位媒體設計系基本核心能力
編號
能力屬性
系能力指標
操作型定義
1
專業知識
產業動畫知識
動畫歷史、動畫類型演變、腳本概念、劇本概念、分鏡表概念、動畫製作流程方法、動畫輸出方法,產業界動畫工業標準之知識。
2
互動媒體知識
媒體演進歷史、媒體傳播概論、媒體企畫流程、網路地圖概念企劃、人機互動機制、媒體使用平台特性、網路頻寬知識、網路多媒體概念、互動設計流程、產業界互動媒體工業標準。
3
影音特效知識
攝影學概論、鏡頭語言學、畫面構圖概念、鏡頭運鏡概念、分鏡時間表運用、線性剪輯、非線性剪輯觀念、後製合成理論、影音特效理論。
4
智慧財產知識
著作權、智慧財產權、版權觀念、授權取得觀念、歷史版權觀念。
5
專業技能
數位美術技能
電腦繪圖軟體應用、貼圖美術設計、場景美術設計、動作分析設計、人體工學、平面設計等技能運用來完成美術創作。
6
互動設計技能
具備操作數位軟、硬體基本功能、了解Action ScriptJavaScriptC語言等互動程式語言,能修改程式源碼相關邏輯數值,加入創意應用製作出互動設計作品。
7
影音後製技能
具備影片、聲音產出製作能力,並運用後製剪輯概念,加上特效設計計術,輸出具專業水準之作品,需同時具備團隊合作製片之能力。
8
融會貫通能力(專業+通識)
分析企劃能力
資訊分析和創意企劃能力,能蒐集或發想相關資料、創意,並加以分析歸納組織,完成面面俱到之企劃案。
9
計畫執行能力
具備嚴謹的時程規劃能力,適當的人力分工、控管機制,能確實執行計畫及成果檢驗審核制度。
10
合作溝通能力
具備團隊合作能力、溝通協調能力、使用能力、談判能力、外語溝通能力,具備團隊意識、共同承擔責任。
11
職業態度
積極服務精神
主動積極、事必躬親的態度,能思考判斷與邏輯推理將任務目標完成,以專業負責的精神服務社會。
12
職場倫理觀念
嚴守本分、守法守時、有向心力、認同感、虛心學習、主動請教、能判斷洞悉上級之心理想法做適當之建言。
13
自我調適能力
具備正面思考、能用不同角度看事情,將最簡單的事最大化,樂觀面對問題、解決問題與情緒管理。
14
人文素養關懷
人文素養與社會關懷、與外國人相處態度,了解外國人之文化背景,養成具國際觀之文化涵養。
15
海外工作能力
至海外工作能力、與外國人溝通能力、具備專業術語、外語寫作能力、國際觀與跨文化認知工作態度。

建國科技大學數位媒體設計系「發展重點」核心能力
基本能力
專業領域
專業核心能力
通識能力
產業動畫設計
動畫建模師
2D/3D動畫建模、貼圖、動作分析
溝通協調能力
思考判斷與邏輯推理
團隊合作能力
創新與創意能力
國際觀與跨文化認知工作態度與職場倫理
海外工作能力
動畫特效師
2D/3D動畫渲染、特效
互動媒體設計
互動媒體企劃師
故事劇本、腳本企劃
互動媒體美術設計師
網路多媒體、遊戲人物、場景美術設計、數位藝術創作
影音後製
影音剪輯師
影音拍攝、剪輯與配樂、特效
影音特效師
影音合成與特效
 

  教師核心指標雷達圖